Authentication
359x Tipe PPTX Ukuran file 0.14 MB Source: bkma.umm.ac.id
Latar Belakang
Tujuan sistem pendidikan nasional:
Unesco memperkenalkan 4 pilar belajar;
- Learning to know
- Learning to do
- Learning to be
- Learning to live together
Peningkatan kualitas lulusan mahasiswa
Perkembangan Ipteks
Kecakapan hidup (life skill)
(Samani, 2005)
Generic skill:
- selt awareness (kemampuan diri
sebagai pribadi yang utuh)
- Thinking skill (kemampuan mengali
informasi)
Specific skill: academic skill, vocational
skill (kemampuan sesuai dengan bidang
keahlian)
Praktikum
Strategi pembelajaran yang
memungkinkan mahasiswa dapat
mempraktikkan secara empiris
kemampuan kognitif, afektif,
spikomotorik menggunakan sarana
laboratorium. Pembelajaran praktikum
bertujuan untuk 1) mempelajari
keterampilan dan teknik yang relevan
dengan tuntutan profesi, 2) Memahami
proses penelitian atau penemuan ilmiah.
Laboratorium
Laboratorium : tempat praktik/kerja
Sarana laboratorium, berupa
Studio
Ruang kelas
Rumah sakit
Hotel
Perkantoran
Pabrik
Pasar
Dll
Lab. Sosial: Lab. Yang digunakan seseorang untuk
melihat dan mengamati sebuah gejala dan
fenomena sosial yang terjadi.
Paradigma: TEORI BELAJAR
Konstruktivistik:
Belajar adalah proses untuk membangun pengetahuan
melalui pengalaman nyata dari lapangan atau miniatur
kehidupan kemasyarakatan yang terlihat.
Dua pendekatan:
a. Quantum Teaching Learning (QTL)
b. Pendekatan Keterampilan Proses (PKP)
Seperti: Lab. Komputer merupakan sarana pembelajaran
praktik siswa berkaitan dengan kompetensi di bidang
teknologi informasi dan komunikasi. Pengoperasian
komputer, pengolahan kata dan data, serta aplikasi
komputer lainnya.
no reviews yet
Please Login to review.