Authentication
423x Tipe PDF Ukuran file 0.20 MB Source: eprints.uny.ac.id
SILABUS
Nama Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : X/1
Standar Kompetensi : 1. Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia
Alokasi Waktu : 18 jam pelajaran (untuk UH 2 jam)
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/
Waktu bahan/alat
1.1. Memahami struktur perkembangan tabel Mengkaji literatur tentang perkembangan Membandingkan perkembangan Jenis tagihan: 2 jam Sumber
atom berdasarkan periodik unsur. tabel periodik unsur dalam kerja kelompok. tabel periodik unsur untuk - tugas kelompok - buku kimia,
teori atom Bohr, sifat- Presentasi hasil kajian untuk menyimpulkan mengidentifikasi kelebihan dan - kuis - tabel
sifat unsur, massa dasar pengelompokan unsur-unsur. kekurangannya. - ulangan periodik,
atom relatif, dan sifat- Menjelaskan dasar Bentuk instrumen - kartu unsur
sifat periodik unsur pengelompokan unsur-unsur. - laporan tertulis Bahan
dalam tabel periodik struktur atom Mengkaji tabel periodik unsur untuk Menentukan partikel dasar - penilaian sikap 2 jam - lembar
serta menyadari menentukan partikel dasar, konfigurasi (proton, elektron dan netron) kerja
keteraturannya, elektron, periode dan golongan, massa atom
melalui pemahaman relatif. Menentukan konfigurasi elektron
konfigurasi elektron dan elektron valensi
Menentukan hubungan
konfigurasi elektron dengan letak
unsur dalam tabel periodik
Menentukan massa atom relatif
berdasarkan tabel periodik
Mengidentifikasi unsur ke dalam isotop, Mengklasifikasikan unsur ke
isobar dan isoton melalui kerja kelompok. dalam isotop, isobar dan isoton
Silabus Kimia Kelas X MGMP Kimia Kab. Tapin © smadubng@yahoo.co.id 1
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/
Waktu bahan/alat
sifat fisik dan sifat Mengamati beberapa unsur untuk Mengklasifikasikan unsur ke 2 jam
kimia unsur membedakan sifat logam, non logam dan dalam logam, non logam dan
sifat keperiodikan metaloid. metaloid.
unsur Mengkaji keteraturan jari-jari atom, energi Menganalisis tabel, grafik untuk
ionisasi, afinitas elektron dan menentukan keteraturan jari-jari
keelektronegatifan unsur-unsur seperiode atom, energi ionisasi, afinitas
dan segolongan berdasarkan data atau grafik elektron dan keelektronegatifan
dan nomor atom melalui diskusi kelompok.
Menghubungkan keteraturan sifat jari-jari
atom, energi ionisasi, afinitas elektron dan
keelektronegatifan.
Perkembangan teori Mengkaji literatur tentang perkembangan Menjelaskan perkembangan teori 2 jam
atom mulai dari teori atom (di rumah setelah ditugaskan pada atom untuk menunjukkan
Dalton sampai pertemuan sebelumnya). kelemahan dan kelebihan
dengan teori Atom Mempresentasikan dan diskusi hasil kajian masing-masing teori atom
Modern. berdasarkan data percobaan.
Menyimpulkan hasil pembelajaran
1.2. Membandingkan Ikatan Kimia Menentukan unsur yang dapat melepaskan Menjelaskan kecenderungan Jenis tagihan 4 jam Sumber
proses pembentukan - kestabilan unsur elektron atau menerima elektron untuk suatu unsur untuk mencapai - kuis - buku kimia
ikatan ion, ikatan mencapai kestabilan dalam diskusi kelompok kestabilannya. - tugas individu,
kovalen, ikatan Menggambarkan susunan elektron valensi Menggambarkan susunan - tugas kelompok Bahan
kovalen koordinasi, - struktur Lewis Lewis melalui diskusi kelas. elektron valensi atom gas mulia - ulangan - lembar
dan ikatan logam (duplet dan oktet) dan elektron Bentuk instrumen kerja
serta hubungannya - ikatan ion dan valensi bukan gas mulia (struktur - laporan tertulis, - molymood
dengan sifat fisik ikatan kovalen Lewis). - performans - cairan yang
senyawa yang Membandingkan proses pembentukan ikatan Menjelaskan proses terbentuknya (kinerja dan sikap) bersifat
terbentuk ion dan ikatan kovalen dalam diskusi kelas ikatan ion. - tes tertulis polar dan
Menjelaskan proses terbentuknya non polar
ikatan kovalen tunggal, rangkap Alat
Membandingkan sifat-sifat senyawa ion dua, dan rangkap tiga. - standar
dengan sifat-sifat senyawa kovalen dalam Menjelaskan sifat-sifat senyawa - buret
diskusi kelas ion dan sifat-sifat senyawa - corong
kovalen - gelas kimia
Silabus Kimia Kelas X MGMP Kimia Kab. Tapin © smadubng@yahoo.co.id 2
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/
Waktu bahan/alat
Ikatan kovalen Mendikusikan proses terbentuknya ikatan Menjelaskan proses terbentuknya 2 jam - batang
koordinasi kovalen koordinasi dari beberapa contoh ikatan kovalen koordinasi pada polietilen
Senyawa kovalen senyawa sederhana. beberapa senyawa.
polar dan non polar. Merancang dan melakukan percobaan untuk Menyelidiki kepolaran beberapa
Ikatan logam menyelidiki kepolaran senyawa di senyawa dan hubungannya
laboratorium. dengan keelektronegatifan melalui
Mengidentifikasi sifat fisik logam dan percobaan.
menghubungkannya dengan proses Mendeskripsikan proses
pembentukan ikatan logam dalam diskusi pembentukan ikatan logam dan
kelompok di laboratorium hubungannya dengan sifat fisik
logam.
Menghubungkan sifat fisik materi
dengan jenis ikatannya.
Silabus Kimia Kelas X MGMP Kimia Kab. Tapin © smadubng@yahoo.co.id 3
SILABUS
Nama Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : KIMIA
Kelas/Semester : X/1
Standar Kompetensi : 2. Memahami hukum-hukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri)
Alokasi Waktu : 20 jam (untuk UH 4 jam)
Kompetensi dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Sumber/
Waktu bahan/alat
2.1 Mendeskripsikan tata tata nama senyawa Menentukan senyawa biner (senyawa ion) Menuliskan nama senyawa Jenis tagihan 2 jam Sumber
nama senyawa yang terbentuk dari tabel kation (golongan biner - tugas individu - buku kimia,
anorganik dan utama) dan anion serta memberi namanya Menuliskan nama senyawa - kuis - lembar
organik sederhana dalam diskusi kelompok. poliatomik - ulangan kerja
serta persamaan Menentukan nama senyawa biner yang Menuliskan nama senyawa Bentuk instrumen
reaksinya. terbentuk melalui ikatan kovalen. organik sederhana - tes tertulis
Menentukan nama senyawa poliatomik yang
terbentuk dari tabel kation (golongan utama
dan NH4+) dan anion poliatomik serta
memberi namanya dalam diskusi kelompok.
Menyimpulkan aturan pemberian nama
senyawa biner dan poliatomik.
Menginformasikan nama beberapa senyawa
organik sederhana.
persamaan reaksi Mendiskusikan cara menyetarakan reaksi. Menyetarakan reaksi 4 jam
sederhana Latihan menyetarakan persamaan reaksi. sederhana dengan diberikan
nama-nama zat yang terlibat
dalam reaksi atau sebaliknya
Silabus Kimia Kelas X MGMP Kimia Kab. Tapin © smadubng@yahoo.co.id 4
no reviews yet
Please Login to review.