Authentication
355x Tipe PPTX Ukuran file 1.12 MB
PPT 3a-4.1 STANDAR KOMPETENSI Mahasiswa memahami konsep dasar metode-metode dalam Mahasiswa memahami konsep dasar metode-metode dalam pembelajaran matematika pembelajaran matematika Mahasiswa dapat memilih metode pembelajaran yang sesuai dengan Mahasiswa dapat memilih metode pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. tujuan pembelajaran. INDIKATOR Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis metode drill/latihan. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis metode drill/latihan. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis metode tanya jawab. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis metode tanya jawab. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis metode penemuan. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis metode penemuan. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis metode inkuiri. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis metode inkuiri. PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2 PPT 3a-4.2 Apa pengertian Metode Apa pengertian Metode Pembelajaran ? Pembelajaran ? PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN 3 PPT 3a-4.3 METODE PEMBELAJARAN PERMASALAHAN “Cara menyajikan materi pendidikan/pelatihan/pembelajaran kepada siswa/mahasiswa/audience untuk mencapai tujuan” PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4 MACAM-MACAM PPT 3a-4.4 MACAM-MACAM METODE PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN Drill/Latihan Drill/Latihan Penemuan Tanya Penemuan Tanya Jawab Jawab Inkuiri Inkuiri PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN 5 1. DRILL/LATIHAN PPT 3a-4.5 Metode dalam pengajaran dengan melatih peserta didik Metode dalam pengajaran dengan melatih peserta didik terhadap bahan yang sudah diajarkan/ berikan agar terhadap bahan yang sudah diajarkan/ berikan agar memiliki ketangkasan atau ketrampilan dari apa yang memiliki ketangkasan atau ketrampilan dari apa yang telah dipelajari (Sudjana, 1995:86). telah dipelajari (Sudjana, 1995:86). Metode pengajaran yang pada dasarnya memberikan Metode pengajaran yang pada dasarnya memberikan latihan praktek yang dilakukan berulang kali secara latihan praktek yang dilakukan berulang kali secara kontinu untuk mendapatkan keterampilan dan kecakapan kontinu untuk mendapatkan keterampilan dan kecakapan terhadap bahan pelajarannya dengan jalan melatih anak- terhadap bahan pelajarannya dengan jalan melatih anak- anak terhadap bahan pelajaran yang sudah diberikan. anak terhadap bahan pelajaran yang sudah diberikan. PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN 6
no reviews yet
Please Login to review.