Authentication
328x Tipe DOC Ukuran file 0.13 MB Source: mpiftk.uin-suska.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata Kuliah : Mana jemen Konflik dan Pengambilan Keputusan Kode : SKS :3 SKS Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam Dosen Pengampu : Prof. Dr. H. Salfen Hasri, M.Pd/ Dedek Kamaruddin, M.Pd Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini menjelaskan konsep dasar Mana jemen Konflik dan Pengambilan Keputusan yang mencakup: definisi, transfomasi, jenis, proses Mana jemen Konflik dan Pengambilan Keputusan, teori-teori Mana jemen Konflik dan Pengambilan Keputusan, penyebab konflik, strategi mengatasi dampak terhadap konflik, tahapan konflik, latar belakang faktor penyebab konflik, tingkatan konflik, metode menyelesaikan konflik, gaya dalam penyelesaian konflik, penyelesaian konflik dengan pihak ketiga Topik pertama dimulai dari penjelasan definisi konflik, ciri dan jenis-jenis konflik yang muncul dalam suatu perusahaan. Kemudian dilanjutkan dengan penggunaan beberapa pendekatan strategi untuk mengelola dan mengatasi konflik yang terjadi. Pada akhir materi perkuliahan dilaksanakan review perkuliahan dari materi kuliah awal sampai kuliah akhir dan juga dilakukan Kuis untuk mengetahui seberapa besar kemampuan mahasiswa dapat memahami dan menyerap mata kuliah manajemen konflik yang telah diajarkan Capaian pembelajaran yang dibebankan pada mata kuliah ini : Mahasiswa mampu menguraikan konsep-konsep Pengawasan/ Supervisi Pendidikan, ruang lingkup dan materi Pengawasan/ Supervisi Pendidikan dalam dalam bentuk makalah Minggu Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode Alokasi Pengalaman Belajar Mhs Kriteria-Indikator penilaian Bobot ke yg Diharapkan (Materi) Pembelajaran Waktu Penilaia n 1&2 Mahasiswa mampu memahami ruang RPS, , Kontrak belajar, Pengantar Ceramah, 1 x 3 x 50 Mahasisawa melakukan sharing 0 0 lingkup lingkup materi perkuliahan perkuliahan, perkenalan, tata tertib diskusi mnt pengalaman perkuliahan, silabus, pengertian Mana jemen Konflik dan Pengambilan Keputusan 3 Mahasiswa dapat menjelaskan Info search, 3 x Menyimak penjelasan 1. Tanggapan mahasiswa (10 %). 20 latar belakang timbulnya konflik Latar belakang konflik 50 - Tanya jawab 2. Pengertian (30 %). mnt - Menyamakan persepsi 3. Ciri-cirinya (30 %). - latar belakang faktor 4. Implikasinya dalam kehidupan penyebab konflik . Galery - Umpan balik manusia (30 %), Session, - Kesimpulan 1. Tanggapan Mahasiswa ( 10%) - 2. Physical Self 2. Pengertian Spesialiasasi - Tugas Assesment Pekerjaan (20 %). 3. Struktur Organiasasi (20%) 4. Karakteristiknya (25 %) Implikasinya dalam menganalisis merangcang (25 %) Mahasiswa dapat menjelaskan Definisi, transfomasi, 1. Galery 3 x Menyimak penjelasan 1. Tanggapan Mahasiswa ( 10%) 20 Definisi, transfomasi, proses Session, 50 - Tanya jawab 2. Pengertian Spesialiasasi proses Mana jemen 2. Physical Self mnt Pekerjaan (20 %). Mana jemen Konflik dan - Mendiskusikan tentang model, 4 Pengambilan Keputusan, Konflik dan Pengambilan Assesment 3. Struktur Organiasasi (20%) pendekatan, dan teknik 4. Karakteristiknya (25 %) Keputusan, supervise pendidikan 5. Implikasinya dalam - Menyamakan persepsi menganalisis merangcang (25 %) - Umpan balik Tanggapan Mahasiswa ( 25 %) - Kesimpulan - Tugas 5 Mahasiswa dapat menjelaskan Teori-teori Mana jemen The power of 3 x - Menyimak penjelasan 1. Tanggapan Mahasiswa(10 %). Teori-teori Mana jemen Konflik dan Pengambilan two, 50 - Tanya jawab, diskusi 2. Pengrtian Komunikasi yang Konflik dan Pengambilan Keputusan Snow balling, mnt - Menyamakan persepsi efektif (20 %). Keputusan Info search 3. Asas Komunikasi (20 %) - Menarik Kesimpulan 4. Mendengarkan (25 %) - Tugas terstruktur 5. Implikasinya (25 %) 6 - Mahasiswa dapat menjelaskan - penyebab konflik, 1. Pentingnya Mendengarkan (10 20 % ) penyebab konflik, strategi strategi mengatasi 2. Elemen Proses Mendengarkan mengatasi dampak dampak terhadap (20 %) 3. Syarat-syaratnya (20 %) terhadap konflik, Ciri-ciri konflik, 4. Ruang lingkupnya (25 %) konflik dan faktor - Ciri-ciri konflik dan 5. Implikasinya dalam organisasi (2Tanggapan Mahasiswa(10 %) penyebab konflik faktor penyebab konflik Debat aktif mahasiswa ( 30 ) 7 Mahasiswa dapat menjelaskan Aspek-aspek manajemen The power of 3 x - Menyimak penjelasan 5. Tanggapan Mahasiswa(10 %). 20 two, 50 6. Pengrtian Komunikasi yang Aspek-aspek manajemen konflik Snow balling, mnt - Tanya jawab, diskusi efektif (20 %). Info search - Menyamakan persepsi 7. Asas Komunikasi (20 %) konflik 8. Mendengarkan (25 %) - Menarik Kesimpulan 6. Implikasinya (25 %) - Tugas terstruktur 1. Pentingnya Mendengarkan (10 % ) 2. Elemen Proses Mendengarkan (20 %) 3. Syarat-syaratnya (20 %) 4. Ruang lingkupnya (25 %) 5. Implikasinya dalam organisasi (2Tanggapan Mahasiswa(10 %) Debat aktif mahasiswa ( 30 ) 8 UJIAN TENGAH SEMESTER 9 Mahasiswa dapat mengaplikasikan tahapan konflik The power of 3 x - Menyimak penjelasan 1. 1. Tanggapan Mahasiswa (10 %) 20 dan menerangkan tahapan two, 50 - Tanya jawab, diskusi 2. Aktif debad Mahasiswa tenttg perkembangan ke arah Snow balling, mnt materi (30 %) , konflik perkembangan ke Info search - Menyamakan persepsi 3.Tanggapan Mahasiswa(30 %) terjadinya konflik - Menarik Kesimpulan 4. Aplikasi nya (30 %) arah terjadinya konflik - Tugas terstruktur 10 Mahasiswa dapat menjelaskan tingkatan konflik, The power of 3 x - Menyimak penjelasan 1. Tanggapan Mahasiswa (10 %) tingkatan konflik, two, 50 - Tanya jawab, diskusi 2. Aktif debad Mahasiswa tenttg Sumber-sumber konflik Snow balling, mnt materi (30 %) , Sumber-sumber konflik Info search - Menyamakan persepsi 3.Tanggapan Mahasiswa(30) - Menarik Kesimpulan 4. Aplikasi nya (30 %) - Tugas terstruktur 11 Mahasiswa dapat menjelaskan Jenis-jenis konflik The power of 3 x - Menyimak penjelasan 1. Tanggapan Mahasiswa (10 %) tentang Jenis-jenis konflik two, 50 - Tanya jawab, 2. Aktif debad Mahasiswa tenttg metode menyelesaikan Snow balling, mnt materi (30 %) , metode menyelesaikan Info search - diskusi 3.Tanggapan Mahasiswa(30) konflik, Menyamakan persepsi 4. Aplikasi nya (30 %) - Latihan Supervisi Akademik dalam bentuk kasus - Kesimpulan - Tugas 12 - Mahasiswa dapat menjelaskan Strategi mengelola konflik The power of 3 x - Menyimak penjelasan 1. Tanggapan Mahasiswa (10 %) Strategi mengelola konflik two, 50 - Tanya jawab, 2. Aktif debad Mahasiswa tenttg Strategi mengatasi konflik Snow balling, mnt materi (30 %) , Strategi mengatasi konflik Info search - Latihan membuat 3.Tanggapan Mahasiswa(30) Instrument berupa format- 4. Aplikasi nya (30 %) - Membuat contoh/instrument format Supervisi akademik Strategi mengelola konflik - Diskusi, Strategi mengatasi konflik Menyamakan persepsi - Kesimpulan - Tugas 13 Mahasiswa dapat menjelaskan Konflik Lini dan Staf dan The power of 3 x - Menyimak penjelasan 1. Tanggapan Mahasiswa (10 %) Konflik Lini dan Staf dan two, 50 - Tanya jawab, 2. Aktif debad Mahasiswa tenttg Penanggulangan konflik Snow balling, mnt materi (30 %) , Penanggulangan konflik Lini Info search - Latihan membuat 3.Tanggapan Mahasiswa(30) Lini dan Staf Contoh implementasi 4. Aplikasi nya (30 %) dan Staf supervise akademik - Diskusi, Menyamakan persepsi - Kesimpulan - Tugas 14 Mahasiswa dapat menjelaskan gaya dalam penyelesaian The power of 3 x - Menyimak penjelasan 1. Tanggapan Mahasiswa (10 %) gaya dalam penyelesaian two, 50 - Tanya jawab, 2. Aktif debad Mahasiswa tenttg konflik, Snow balling, mnt materi (30 %) , konflik Info search - Membuat contoh Supervisi 3.Tanggapan Mahasiswa(30) Klinis 4. Aplikasi nya (30 %) - Latihan Supervisi Klinis - Diskusi, Menyamakan persepsi - Kesimpulan - Tugas 15 - Mahasiswa dapat menjelaskan penyelesaian konflik dengan The power of 3 x - Menyimak penjelasan 1. Tanggapan Mahasiswa (10 %) penyelesaian konflik two, 50 - Tanya jawab, diskusi 2. Aktif debad Mahasiswa tenttg pihak ketiga Snow balling, mnt materi (30 %) , dengan pihak ketiga Info search - Menyamakan persepsi 3.Tanggapan Mahasiswa(30) - Menarik Kesimpulan 4. Aplikasi nya (30 %)
no reviews yet
Please Login to review.