BAB III 
                                KERANGKA TEORI, KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS 
                                                                       
                          3.1     Kerangka Teori 
                                          Berdasarkan tinjauan pustaka yang telah diuraikan, dapat disusun 
                                  kerangka teori sebagai berikut: 
                                        TV                      Pendidikan 
                                      Koran                    Media massa                        Tingkat 
                                     Internet                          
                                                                   Status                       pengetahuan 
                                                                 ekonomi                         masyarakat 
                                     Keluarga                                                  umum tentang 
                                    Masyarakat                  Lingkungana                     epilepsi pada 
                                     Pekerjaan                                                  anak sebelum 
                                                                    Usia                         penyuluhan 
                           
                                       Sosial                   Pengalaman 
                                       Kultur 
                                                                  Tingkat 
                                                               kepercayaan 
                           
                                                                 Motivasi 
                                                                                                  Intervensi 
                                                                                                 penyuluhan 
                                                                                                  kesehatan 
                                                          Terdapat peningkatan 
                                                           tingkat pengetahuan 
                                                           masyarakat umum 
                                                          tentang epilepsi pada 
                                                        anak sesudah penyuluhan 
                                                                       
                                                        Gambar 1. Kerangka teori 
                                                                     39 
                                                                                                                    40 
                                 •    Intelegensi tidak diteliti karena keterbatasan biaya, waktu, dan sarana 
                                     penelitian.  
                                 •    Tingkat pendidikan dikendalikan oleh peneliti pada kriteria inklusi yaitu 
                                     SMA-Perguruan Tinggi. 
                                 •    Sumber informasi yang terutama dari media massa dikendalikan oleh 
                                     peneliti  dengan  menanyakan  pada  kuesioner  apakah  ada  sumber 
                                     informasi lain selain penyuluhan yang diberikan oleh peneliti. 
                                 •    Pekerjaan dikendalikan oleh peneliti pada kriteria eksklusi yaitu tenaga 
                                     kesehatan.  
                                 •    Status  ekonomi  dan  lingkungan  dikendalikan  oleh  peneliti  dengan 
                                     mengambil sampel dari satu lingkup yang sama yaitu Posyandu Ngudi 
                                     Lestari. 
                                 •    Pengalaman sakit dikendalikan oleh peneliti pada kriteria eksklusi yaitu 
                                     orang tua dengan anak yang menderita epilepsi. 
                                 •    Sasaran usia pada penelitian ini adalah orangtua. 
                            
                           3.2     Kerangka konsep 
                            
                             Intervensi penyuluhan                             Tingkat pengetahuan masyarakat 
                             kesehatan                                         umum tentang penyakit epilepsi pada 
                                                                               anak 
                            
                                                         Gambar 2. Kerangka konsep 
                            
                                                                                                                           41 
                                    3.3.      Hipotesis 
                                             a. Hipotesis mayor 
                                                         Terdapat peningkatan pengetahuan masyarakat umum 
                                                tentang penyakit epilepsi pada anak sesudah diberikan 
                                                penyuluhan.	
  
                                             b. Hipotesis minor 
                                                -  Terdapat peningkatan pengetahuan masyarakat umum tentang 
                                                   penyakit epilepsi pada anak sesudah diberikan penyuluhan. 
                                                -  Terdapat peningkatan pengetahuan masyarakat umum sesudah 
                                                   penyuluhan dibandingkan dengan sebelum penyuluhan.