RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
                                                      Blended Learning
                                                 Program Studi Agroekoteknologi
                                                        Fakultas  Pertanian
                                                       Universitas Udayana
                                                  Mata Kuliah Ekologi Serangga
               1 Mata Kuliah             Nama           Kode      Bobot     Semester        Klas       Prasyarat
                                                                                                         MK
                                     Ekologi          AP33203     3 sks     V (lima)    A,B,C,D,      Dasar-dasar
                                     Serangga                                Pilihan    dan Reguler   perlindungn
                                                                                        Sore           tanaman,
                                                                                                      Ilmu Hama
                                                                                                       Tanaman
                                                                                                       Pertanian,
                                                                                                      Entomologi
               2 Dosen Pengampu       1. Dr. Ir. Dwi Widaningsih, M.Si (Koordinator)
                                      2. Prof. Ir. I Wayan Susila, M.S. (Anggota)
                                      3. Ir. I Gusti Ngurah Bagus, M.P. (Anggota)
                                     Kantor:  Kampus Sudirman             Ruang Kelas, 2:  Gedung Agro Komplek 
                                     Kontak Telp:  08151712972            Lt.II, Kampus Sudirman
               3 Deskripsi   Mata    Pada mata kuliah Ekologi Serangga mahasiswa belajar tentang kehidupan serangga
                  Kuliah             peranannya di bidang pertanian, pengertian tentang individu, organisme, populasi
                                     komunitas dan lingkungannya, ekosistem dan komponen ekosistem, keseimbangan
                                     Ekosistem, Energi dalam Ekosistem, rantai makanan, struktur tropik, kehidupan,
                                     habitat, niche, peranan faktor biotik dan Abiotik dalam kehidupan serangga, peranan
                                     faktor makanan dalam kehidupan serangga, tentang konsep tanggap fungsional dan
                                     nomerik   parasitoid   dan   predator   terhadap   inangnya/mangsanya,   pertumbuhan
                                     populasi serangga. Mahasiswa belajar mengamati dan merumuskan masalah tentang
                                     Hubungan Ekologi serangga  dengan sistem  pengendalian  hama  terpadu  dan
                                     pertanian berkelanjutan dan menulisnya dalam sebuah paper serta presentasi dan
                                     diskusi.
                                     Kode Rumusan                                    Indikator
               4 CPL yang              S9    Bertanggung jawab atas pekerjaan di     Menunjukan sikap tanggung 
                  Dibebankan pada            bidang keahliannya secara mandiri       jawab secara mandiri
                  Mata Kuliah          P1    Menguasai pengetahuan umum tentang      Memahami teori/prinsip 
                  Capaian                    prinsip-prinsip manajemen, komunikasi   ekologi serangga
                  Pembelajaran               dan pengelolaan sumber daya alam, 
                  mata kuliah                manusia dan lingkungan serta mampu 
                                             mengimplementasikan dalam dunia kerja 
                                             sebagai pelaku di bidang pertanian, 
                                             manajer, peneliti, akademisi dan 
                                                 pengusaha.   
                                          P3     Menguasai proses  produksi pertanian        Mempunyai kemampuan dasar 
                                                 dengan teknologi  ramah lingkungan.         tentang Ekologi Serangga
                                         KU3 Mampu mengkaji implikasi                        Ketepatan dalam 
                                                 pengembangan atau implementasi ilmu         mengembangkan teknologi 
                                                 pengetahuan, teknologi pertanian yang       pengendalian hama berbasis 
                                                 memperhatikan dan menerapkan nilai          penerapan prinsip prinsip 
                                                 humaniora sesuai dengan keahliannya         ekologi serangga
                                                 berdasarkan kaidah, tatacara dan etika 
                                                 ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi,
                                                 gagasan dan desain
                                         KK4 Mampu   mengimplementasikan   dan
                                                 mengembangkan usaha inovatif bidang         Menunjukkan semangat 
                                                 teknologi   budidaya   tanaman   dalam      kemandirian untuk mene
                                                 pertanian   berkelanjutan   dan   mampu     rapkan prinsip prinsip ek
                                                 berkomonikasikan       serta     menjalin   ologi serangga
                                                 kerjasama   secara   efektif   dengan
                                                 mengikuti etika bisnis.
                                         KK5 Mampu   mendiskripsikan                   dan   Ketepatan mengevaluasi SDA
                                                 mengevaluasi   potensi   SDA   melalui      untuk   pengembangan   prinsip
                                                 metode kuantitatif dan kualitatif untuk     prinsip ekologi serangga untuk
                                                 pengembangan   dan   pembangunan perlindungan   tanaman   dalam
                                                 pertanian berkelanjutan.                    menunjang            pertanian
                                                                                             berkelanjutan
                                                 Keterangan: P=Penguasaan Pengetahuan; KU=Keterampilan Kerja Umum;
                                                 KK=Keterampilan Kerja Khusus; S=Sikap.
                5    Capaian                                        CPL       S9      P1      P3      KU3     KK4      KK5
                     Pembelajaran 
                     Mata Kuliah 
                     (CPMK) dan                                     Kontribu  0.1     0.18    0.18    0.18    0.18     0.18
                     kontribusinya                                  si 
                     terhadap CPL                                   terhadap 
                                      CPMK                          CPL 
                                                                    (sks)
                                                                    Kontribu  0.208   0.375   0.375   0.375   0.375    0.375
                                                                    si 
                                                                    terhadap 
                                                                    CPL (%)
                                      Mampu menguasai               CPMK-1            X               X
                                      pengetahuan umum tentang 
                                      prinsip-prinsip ekologi 
                                      serangga untuk inovasi 
                                      perlindungan tanaman  dalam 
                                      rangka menghasilkan solusi, 
                                    gagasan dan desain untuk 
                                    perlindungan tanaman 
                                    Mampu mengetahui           CPMK-2                   X              X        X
                                    penggunaan rekayasa genetic 
                                    daan agen hayati untuk 
                                    produksi pertanian yang 
                                    ramah lingkungan dan 
                                    berkelanjutan
                                    Mampu menguasai proses     CPMK-3     X             X              X
                                    pembuatan produk 
                                    pengendalian OPT yang 
                                    ramah lingkungan dengan 
                                    rekayasa genetik 
               6 Bahan Kajian             1.  Pendahuluan:   Capaian   Pembelajaran   Lulusan   (CPL),   Capaian
                                              Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), dan Rencana Pembelajaran
                                              Semester (RPS).
                                          2.  Definisi/pengertian tentang konsep/landasan, prinsip dasar Ekologi
                                              Serangga, dan lingkup perkuliahan.
                                          3.  Kehidupan serangga peranannya di bidang pertanian, 
                                          4.  Pengertian tentang individu, organisme, populasi komunitas dan
                                              lingkungannya. 
                                          5.  Ekosistem dan komponen ekosistem, keseimbangan Ekosistem, 
                                          6.  Energi dalam Ekosistem, (Hukum Thermodinamika I dan II), rantai
                                              makanan, struktur tropik, kehidupan, habitat, niche, 
                                          7.  Peranan faktor biotik dan Abiotik dalam kehidupan serangga
                                          8.  Peranan faktor makanan dalam kehidupan serangga, 
                                          9.  Konsep tanggap fungsional dan nomerik parasitoid dan predator
                                              terhadap inangnya/mangsanya. 
                                          10. Pertumbuhan populasi serangga. 
                                          11. Faktor Pembatas dan Sifat Lingkungan, 
                                          12. Pola Persebaran dan Pemencaran
                                          13. Hubungan Ekologi serangga dengan sistem pengendalian hama terpadu
                                              pertanian berkelanjutan. 
                                          14. Telaah beberapa paper dari jurnal dan internet terkait materi mata kuliah
                                              Ekologi serangga.    
               6 Rencana Pembelajaran
               Minggu I
               Kemampuan Akhir        Mahasiswa mampu menjelaskan CP Lulusan dan mata kuliah, dan cara 
               Mahasiswa              pencapaiannya selama satu semester
               Kriteria /Indikator    Kedalaman pemahaman/ketepatan penjelasan
               Capaian
                Bahan Kajian:          Pendahuluan:  Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), Capaian Pembelajaran 
                                       Mata Kuliah (CPMK) dan Rencana Pembelajaran Semester (RPS).
                                                                 Sumber Pembelajaran on-line
                                             Teks           Slide (ppt)     Audio        Video             URL
                                         RPS, kontrak      RPS Ekologi                RPS Ekologi
                                       perkuliahan dan      Serangga                   Serangga
                                          Instrumen
                                          assessment
                Bentuk dan Metode                      On-line                            F2F (aktivitas kelas)
                Pembelajaran           Belajar mandiri: Mempelajari bahan       Aktivitas Kelas: Presentasi singkat dan 
                                       pembelajaran tersedia dan lainnya        diskusi mahasiswa
                                       Tugas terstrruktur: Penulisan essay
                Beban Waktu                            On-line                            F2F (aktivitas kelas)
                Pembelajaran           Belajar mandiri: 2 x 60 menit                  Aktivitas Kelas: 2 x 50 menit
                                       Tugas terstruktur: 2 x 60 menit 
                                                       Metode                             Instrumen             Bobot
                     Assesment                                                                                  Nilai
                    Pembelajaran           On-line                F2F             On-line          F2F
                                         Tugas Essay            Test Tulis        Rubrik     Minute paper –
                                                                                  holistik     end session
                Pengalaman Belajar /                   On-line                            F2F (aktivitas kelas)
                Aktivitas Mahasiswa     Belajar mandiri                         Belajar berkelompok dan berdiskusi 
                                        Berlatih menulis essay melalui 
                                          assignment yang dikerjakan
                Media Pembelajaran                     On-line                            F2F (aktivitas kelas)
                                         On-line:  perangkat computer/gadget    Pembelajaran di kelas:  Komputer, LCD
                                                  dan akses internet                    (in focus) dan alat tulis
                Minggu II
                Kemampuan Akhir        Mahasiswa mampu dengan baik menjelaskan tentang pengertian dan manfaat 
                Mahasiswa              Ekologi Serangga bagi manusia terutama di bidang Pertanian.
                Kriteria/Indikator     Mahasiswa dapat memahami dan mengerti tentang konsep/landasan, prinsip dasar 
                Capaian                Ekologi Serangga, ruang lingkup perkuliahan dan pembagian ekologi serangga.
                Bahan Kajian           Konsep pengertian, ruang lingkup, pembagian dan manfaat Ekologi Serangga bagi 
                                       manusia terutama di bidang Pertanian.
                                                                 Sumber Pembelajaran on-line
                                            Teks        Slide (ppt)    Audio       Video                URL
                                       Ekologi         Ekologi 
                                       Serangga        Serangga 
                Bentuk dan Metode                    On-line                            F2F (aktivitas kelas)
                Pembelajaran            Belajar mandiri: Mempelajari         Aktivitas Kelas: Pemaparan singkat, 
                                          bahan pembelajaran tersedia dan      diskusi kelompok. 
                                          lainnya, dan self assessment        Praktikum : pemaparan/presentasi 
                                        Tugas terstruktur: Literature 
                                          review
                Beban Waktu                          On-line                            F2F (aktivitas kelas)
                Pembelajaran           Belajar mandiri: 2 x 60 menit                Aktivitas Kelas:   2 x 50 menit