PENERAPAN TEKNIK IMPROVISASI CHORDAL DALAM LAGU “AUTUMN 
                   LEAVES” BAGI SISWA KELAS IX 
           DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 KASIHAN 
                             
                         JURNAL 
                  Program Studi S-1 Pendidikan Musik 
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
                             
        
        
        
        
                         Disusun oleh  
                    Stephanus Prasetya Nugraha 
                       NIM 16100650132  
                  PROGRAM STUDI S‐1 PENDIDIKANMUSIK 
                    FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN 
                  INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA  
                       Gasal 2020/2021
        
                             
        
                                                                                                                              
                     
                   
                      PENERAPAN TEKNIK IMPROVISASI CHORDAL DALAM 
                           LAGU “AUTUMN LEAVES” BAGI SISWA KELAS IX 
                   DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 KASIHAN 
                                                                         
                           Stephanus Prasetya Nugraha1, Triyono Bramantyo2 and Endang Ismudiati3 
                                              1Institut Seni Indonesia Yogyakarta, Yogyakarta, Indonesia 
                                                     2
                                                     The University of Sewon, Bantul, Indonesia 
                                                            Email: iyoxsax@gmail.com 
                                                                    Abstrak 
                      Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui teknik improvisasi chordal dalam lagu “Autumn Leaves” dengan 
                  pendekatan chordal, analisis lagu “Autumn Leaves” dan hasil pembelajaran dari penerapan improvisasi chordal 
                  dalam lagu “Autumn Leaves” pada siswa SMK N 2 Kasihan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif 
                  deskriptif. Pengambilan sampel berfokus pada 10 (sepuluh) orang siswa-siswi dengan instrumen pokok saksofon 
                  kelas XI SMK Negeri 2 Kasihan. Data penelitian diperoleh dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik 
                  analisis data menggunakan analisis Model Miles and Huberman, yaitu: reduksi data, data display dan penarikan 
                  kesimpulan. Terdapat beberapa hal penting dalam pembahasan penelitian ini yaitu analisis “Autumn Leaves” 
                  dan penerapan improvisasi chordal ke dalam Lagu “Autumn Leaves”. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa 
                  siswa instrumen saksofon kelas XI dapat mengikuti proses pembelajaran mayor instrumen saksofon dari materi 
                  praktek dan ujian, serta dapat mempraktikkan improvisasi dengan pendekatan chordal yang dinilai oleh peneliti 
                  secara langsung.  
                  Kata kunci: Teknik Improvisasi Chordal, Saksofon, Autumn Leaves. 
                                                                     Abstract 
                  This study aims to determine the chordal improvisation technique in the song "Autumn Leaves" with a chordal approach, 
                  analysis of the song "Autumn Leaves" and the learning outcomes of the application of chordal improvisation in the song 
                  "Autumn Leaves" in SMK N 2 Kasihan students. This research is a descriptive qualitative research. Sampling focuses on 
                  ten students with the main instrument of the saxophone class XI SMK Negeri 2 Kasihan. Research data obtained from 
                  observation, interviews and documentation. The data analysis technique used the Miles and Huberman Model analysis, 
                  namely: data reduction, data display and conclusion drawing. There are several important things in the discussion of this 
                  research, namely the analysis of "Autumn Leaves" and the application of chordal improvisation to the song "Autumn 
                  Leaves". The results of this study indicate that the class XI students of the saxophone instrument can take part in the major 
                  learning process of the saxophone from practice and exam material, and can practice improvisation with the chordal approach 
                  which the researcher assesses directly. 
                   
                  Keywords: Chordal Improvisation Techniques, Saxophone, Autumn Leaves. 
                   
                  PENDAHULUAN                                             musik merupakan sebuah komposisi instan 
                                                                          tanpa  notasi  tertulis  yang  dilakukan  oleh 
                        Perkembangan musik modern di dunia                pemain musik itu sendiri. Untuk mempelajari 
                  membuat  kemajuan  kreativitas  pemain                  improvisasi ada lima aspek yang di butuhkan 
                  dalam menyajikan sebuah lagu.  Salah satu               yaitu aspek intuisi, emosi, kepekaan terhadap 
                  contohnya  adalah  dengan  improvisasi.                 nada  (sense  of  pitch),  kebiasaan,  dan 
                  Menurut  Daniel  Sema  Improvisasi  dalam               intelektual.  Intuisi  adalah  suatu  gerak  dari 
                                                                          dalam      hati     yang      darinya      seorang 
                   
                 2                
                     
                 improvisator  mampu  menunjukan  ide-ide              kemampuan          yang       diperoleh       dari 
                 rangkaian nada yang harus diciptakan; emosi           mempelajari musik orang lain. 
                 atau perasaan adalah gejolak dalam hati yang                Menurut  Stephen  Coleman  dalam 
                 menentukan  mood  (suasana  hati)  pemain;            interview  di  youtube  mengatakan  bahwa 
                 kemampuan mengenal nada (sense of pitch)              Improvisasi  terdiri  dari  tiga  cara  yaitu: 
                 adalah suatu kecakapan yang sangat penting            improvisasi  chordal,  improvisasi  modal,  dan 
                 bagi     improvisator      agar     ia    mampu  lick. Dalam penelitian ini akan berfokus pada 
                 mewujudkan nada-nada yang dibayangkan  improvisasi  dengan  pendekatan  chordal, 
                 ke  dalam  notasi  musik;  kebiasaan  adalah          peneliti  memilih  pendekatan  improvisasi 
                 sesuatu yang sering dialami atau dilakukan            chordal  karena  merupakan  metode  yang 
                 sehingga sudah menjadi bagian dari pemain,            sangat familiar dan sering digunakan dalam 
                 yang memampukan seorang pemain dengan                 melakukan  improvisasi,  serta  baik  untuk 
                 cepat  menentukan  nada-nada  yang  tepat             latihan  bagi  pemula  yang  akan  memulai 
                 dalam     improvisasi;     intelektual     adalah     berlatih  improvisasi.  Improvisasi  dengan 
                 kecerdasan yang dimiliki oleh pemain untuk            pendekatan chordal  merupakan improvisasi 
                 mengatasi  masalah-masalah  teknis.  Empat            yang dimainkan not per not secara berurutan, 
                 dari  lima  aspek  diatas  yaitu  intuisi,  emosi,    karena  memberikan  warna  dasar  dalam 
                 kemampuan mengenal nada dan kebiasaan  bentuk  chordtones  maupun  tensionnotes, 
                 berada di bawah alam bawah sadar manusia,             contoh C-E-G-B ini merupakan susunan dari 
                 kecuali intelektual (Daniel, 2019).                   chord CMaj7 contoh ini bisa dimainkan not 
                       Improvisasi        adalah       penciptaan      per  not  secara  berurutan.  Chordal  sangat 
                 rangkaian  melodi  secara  spontan  yang              bermanfaat      untuk    menciptakan  warna 
                 dilakukan  performer,  berupa  menciptakan            harmonis  dalam  improvisasi.  Chordal  tidak 
                 komposisi secara spontan pada saat di atas            semata-mata  dimainkan  dalam  sekuensi 
                 panggung oleh seluruh pemain dalam satu               yang  teratur,  jadi  komponen  nadanya  bisa 
                 grup,  atau  memvariasikan  kerangka  karya           saja  dimainkan  secara  acak.  Improvisasi 
                 komposisi yang sudah ada (Harvey, 1974).              banyak  digunakan  dalam  musik  Jazz 
                 Improvisasi        merupakan           kebebasan      (Saragih, 2000). 
                 berekspresi       dan       berkreasi       untuk           Musik Jazz disebut sebagai musik Afro-
                 menghasilkan karya-karya baru yang lebih              Amerika, berasal dari dan untuk orang kulit 
                 inovatif.  Dalam  berimprovisasi,  pertama-           hitam, namun anggapan ini sekarang sudah 
                 tama seorang improvisator baiknya banyak              diperluas  karena  jazz  bukan  hanya  untuk 
                 mendengarkan musik baik berupa rekaman,               orang  kulit  hitam  saja,  namun  jazz  untuk 
                 radio, televisi dan konser. Kemudian setelah          semua  kalangan  dan  tidak  memandang 
                 mendengarkan berbagai macam frase musik,              warna kulit; jazz juga merupakan musik yang 
                 dari  pemain  lain  atau  seorang  komposer,          karakternya  dibentuk  oleh  feel  ritmik  yang 
                 improvisator  memainkan  frase  itu  sama             disebut swing dan musik yang dipengaruhi 
                 persis.  Setelah  itu,  langkah  kedua  adalah        oleh  blues  (Szwed,  2000).  Yang  menarik 
                 memainkan  frase  itu  pada  tangga  nada             adalah  bahwa  asal  kata  jazz  berasal  dari 
                 lainnya. Frase dimainkan dalam tangga nada            sebuah istilah vulgar yang digunakan untuk 
                 C,  kemudian  improvisator  mencoba  untuk            aksi seksual. 
                 bermain  dalam  tangga  nada  lainnya.                             Sebagian irama dalam musik jazz 
                 Langkah  yang  ketiga,  dari  berbagai  frase         pernah diasosiasikan dengan rumah-rumah 
                 yang  sudah  dipelajari  dan  dalam  berbagai         bordil  dan  perempuan-perempuan  dengan 
                 tangga  nada,  gabungkan  semua  frase                reputasi  yang  kurang  baik.  Sebagai  suatu 
                 tersebut. Langkah terakhir, membuat musik             genre musik, jazz ternyata telah mengambil 
                 yang improvisator  mainkan,  menggunakan              tempat  dalam  sejarah  musik  dunia.  Dari 
                                                                                                              3 
                berbagai literatur yang memuat tentang jazz,     langkah improvisasi. Oleh sebab itu peneliti 
                kita  dapat  melihat  berbagai  aliran-aliran    ingin  meneliti  topik  ini  secara  ilmiah  agar 
                dalam  jazz,  sejak  pertama  kali  muncul  di   permasalahan      dapat    teratasi  sehingga 
                New  Orleans  sampai  perkembangannya  membantu  meningkatkan  kualitas  dan 
                sekarang ini.  Aliran  jazz  yang  ada  sebagai  keterampilan siswa terutama siswa dengan 
                berikut : Ragtime, Classicjazz, ChicagoStyle,    instrumen     saksofon    dalam  melakukan 
                Gypsi, Bebob, Hardbob, Bossanova, Freejazz,      improvisasi.  
                Grouve, Fusion,  Swing,  dan  masih  banyak             
                lagi.  
                      Dalam  perkembangan  musik  jazz  METODE 
                "Autumn Leaves" adalah lagu populer jazz 
                dengan  aliran  swing  yang  diciptakan  oleh          Penelitian  yang  digunakan  dalam 
                Joseph Kosma. Improvisasi saksofon dalam         penelitian  ini  adalah  metode  penelitian 
                lagu  “Autumn  Leaves”  dimainkan  oleh          kualitatif yang akan dianalisis dan disusun 
                beberapa saksofonis terkenal; John Coltrone,     dalam laporan deskriptif. Menurut Prof. Dr. 
                Stan  Getz,  Cannonball  Adderlay,  Paul         Sugiyono,     penelitian   kualitatif   adalah 
                Desmond, dan lain-lain. Pada penelitian ini      penelitian  yang  digunakan  untuk  meneliti 
                akan  menggunakan  transcrip  improvisasi        pada kondisi obyek yang alamiah, dimana 
                versi dari Paul Desmond sebagai pedoman          peneliti sebagai kunci, teknik pengumpulan 
                dalam  permainan  improvosasi  chordal.          data  dilakukan  secara  triangulasi,  analisis 
                Alasan  peneliti  memilih  lagu  “Autumn         data  bersifat  induktif,  dan  hasil  penelitian 
                Leaves”    karena    progresi    akor    yang    kualitatif lebih menekankan makna dari pada 
                sederhana, dimainkan dalam tangga nada D         generalisasi. 
                minor,  sehingga  mudah  untuk  dijadikan              Penelitian  ini  di  Sekolah  Mengengah 
                materi  bagi  improvisator  pemula,  pada        Kejuruan Negeri 2 Kasihan Bantul. SMKN 2 
                khususnya siswa mayor saksofon di SMK N          Kasihan beralamat di Jalan PG. Madukismo, 
                2 Kasihan.                                       Jomegatan,  Ngestiharjo,  Kasihan,  Bantul, 
                      Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2         Provinsi  Daerah  Instimewa  Yogyakarta. 
                Kasihan  adalah  sekolah  kejuruan  yang         dilaksanakan pada tanggal 14 Oktober 2019 
                mengajarkan ilmu tentang musik baik secara       hingga  19  November  2019.  Pelaku  dalam 
                teori   dan    praktik.    Instrumen     yang    penelitian  ini  adalah  siswa-siswi  dengan 
                ditawarkan untuk menjadi minat utama yaitu       instrumen  pokok  saksofon  kelas  XI,  guru 
                instrumen     gesek,     instrumen     pukul,    praktik  instrumen  pokok  dan  peneliti. 
                instrumen  petik,  instrumen  vokal,  dan        Aktifitas  dalam  penelitian  ini  merupakan 
                instrumen tiup. Instrumen saksofon masuk         kegiatan  pembelajaran  praktik  instrumen 
                dalam  kategori  instrumen  tiup.  Dalam         pokok  di  Sekolah  Menengah  Negeri 
                menguasai instrumen ini dibutuhkan teknik-       Kejuruan  2  Kasihan.  Pembelajaran  praktik 
                teknik  dan  materi  yang  perlu  dipelajari,    instrument pokok ini terdiri dari 9 orang laki-
                seperti;  tenik  ambasir,  penjarian,  tangga    laki,  1  siswa  perempuan, yakni Tira, Bima, 
                nada, etude, dan lagu. Dengan mempelajari        Giri, Afim, Wunglan, Genta, Hiro, Nugroho, 
                berbagai teknik tersebut diharapkan seorang      Riski,  Lifrand.  Kelas  praktik  instrumen 
                siswa dapat melakukan improvisasi.               pokok dilaksanakan setiap hari Senin, Selasa 
                      Peneliti  menemukan  permasalahan  dan Kamis pukul 13.00-14.30 WIB. Masing-
                yang sering dihadapi oleh siswa  instrumen       masing siswa memiliki instrumen saksofon 
                saksofon yaitu sulit berimprovisasi atau tidak   pribadi.  Materi  atau  lagu  yang  diberikan 
                mahir berimprovisasi. Hal itu terjadi karena     dalam  pembelajaran  praktik  instrumen 
                kurangnya  pengetahuan  tentang  langkah-