Word DOC | Diposting 28 Jul 2022 | 4 thn lalu
Authentication
digital resources
292x Tipe DOC Ukuran file 0.16 MB Source: bahan-ajar.esaunggul.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Mata kuliah : Pengembangan Program Ekstrakulikuler Kode MK : PSD 474
Mata kuliah prasyarat : - Bobot MK : 2 sks
Dosen Pengampu : Abdul Halim, S.Pd, M.Pd Kode : 7140
Dosen
Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, tidak ada praktek, tidak ada online
Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa diharapkan dapat memiliki pemahaman dan keterampilan dalam
mengembangkan kegiatan ekstrakulikuler disekolah.
2. Mahasiswa mengetahui dasar tata laksana pengelolaan keorganisasian kegiatan ekstrakulikuler
agar dapat membina secara berkelanjutan.
3. Mahasiswa Menerapkan pengetahuan dasar manajemen kegiatan ekstrakulikuler.
SES KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR
I AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
1 Mahasiswa mampu Pengantar umum 1. Metoda: Penjelasan 1. Supriyatna M. Pendidikan menjelaskan
menjelaskan Konsep Program tentang kontrak karakter melalui Pengantar umum,
Pengantar umum, Konsep kuliah Pemberian ekstrakulikuler ( makalah Konsep Program,
Konsep Program, Ekstrakurikuler wawasan, jurusan PBB UPI 2010 ). Konsep
Konsep Latar belakang brainstorming, h.10 Ekstrakurikuler,
Ekstrakurikuler, Pengembangan Mengkaji literatur 2. Depdikbud . 1997. Petunjuk Latar belakang
Latar belakang Ekstrakurikuler 2. Media : kelas, Pelaksanaan Kegiatan Pengembangan
Pengembangan komputer, LCD, Ekstrakurikuler. Jakarta: Ekstrakurikuler (tes
Ekstrakurikuler whiteboard, web Depdikbud . tertulis)
2 Mahasiswa mampu Tujuan 1. Metoda: 1. Yudha M. Saputra menjelaskan Tujuan
menjelaskan Tujuan Ekstrakurikuler Pemberian pengembangan kegiatan ko Ekstrakurikuler dan
Ekstrakurikuler dan Bentuk-bentuk wawasan,brainstor ekstrakurikuler, jakarta: Bentuk-bentuk
Bentuk-bentuk ekstrakurikuler ming,Mengkaji depdikbud (1998).h.10 ekstrakurikuler (tes
ekstrakurikuler literatur Penugasan 2. Moh. Uzer dan lilis, upaya tertulis)
2. Media: kelas, optimalisasi kegiatan
komputer,LC belajar mengajar PT.
D,
whiteboard,w Remaja
eb Rosdakarya:Bandung
(1993).h.30
3 Mahasiswa mampu Prinsip-Prinsip 1. Metoda: 1. Hoyle and Megarry. A Code menjelaskan Prinsip-
menjelaskan Prinsip- Pengembangan Persentasi, tanya of Conduct for Success and Prinsip
Prinsip Kegiatan jawab dan Happiness in Your Pengembangan
Pengembangan Ekstrakurikuler penugasan Professional Life TIPS FOR Kegiatan
Kegiatan Fungsi-fungsi dari 2. Media : kelas, Graduates Revised Edition Ekstrakurikuler dan
Ekstrakurikuler dan Pengembangan komputer, LCD, Susan Morem. (New York : Fungsi-fungsi dari
Fungsi-fungsi dari Ekstrakurikuler whiteboard, web ferguson, 2010).p.20 Pengembangan
Pengembangan 2. Sylvia Cruesss, R, dkk. Ekstrakurikuler (kuis
Ekstrakurikuler Profession a working dan Makalah)
definition for medical
educator. (Canada:McGill
University, 2003).p.15
SES KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR
I AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
4 Mahasiswa Mampu Konsep 1. Metoda: 1. Oemar Hamalik, Pendidikan Menjelaskan
menganalisis konsep Perencanaan Persentasi, tanya Guru, Berdasarkan menganalisis konsep
perencanaan program, Program jawab dan Pendekatan Kompetensi, perencanaan
manfaat perencanaan Manfaat penugasan ( Jakarta, Bumi Aksara, program, manfaat
program dan Perencanaan 2. Media : kelas, 2002).h.28 perencanaan
perencanaan program Program komputer, LCD, 2. Pokok-Pokok kepegawaian program dan
ekstrakurikuler Perencanaan whiteboard, web PNS 2012. perencanaan
program program
Ekstrakulier ekstrakurikuler (kuis
dan Makalah)
5 Mahasiswa mampu Konsep 1. Metoda: 1. Beth Luey. A different kind menjelaskan konsep
menjelaskan konsep Pelaksanaan Persentasi, tanya of Profession. pelaksanaan program
pelaksanaan program Program jawab dan (Canada:Univeristy of ekstrakurikuler
ekstrakurikuler Pelaksanaan penugasan Toronto, 2008).p.30 (kuis dan Makalah)
ekstrakurikuler 2. Media : kelas,
komputer, LCD,
whiteboard, web
6 Mahasiswa mampu Konsep 1. Metoda: 1. Rugaiyah, Profesi menjelaskan konsep
menjelaskan konsep Evaluasi Program Persentasi, tanya Kependidikan, (Bogor: evaluasi program,
evaluasi program, Macam- jawab dan Ghalia Indonesia, macam-macam
macam-macam macam Evaluasi penugasan 2012).h.10 evaluasi program
evaluasi program Program 2. Media : kelas, 2. Soetjipto Raflis, Profesi (kuis dan Makalah)
Evaluasi komputer, LCD, Keguruan, (Depdikbud,
Program whiteboard, web
ekstrakurikuler 1994).h.25
7 Mahasiswa mampu Implementasi 1. Metoda: 1. Oemar Hamalik, Pendidikan menjelaskan
menjelaskan pendidikan karakter Persentasi, tanya Guru, Berdasarkan Implementasi
Implementasi pada kegiatan jawab dan Pendekatan Kompetensi, pendidikan karakter
pendidikan karakter ekstrakulikuler penugasan ( Jakarta, Bumi Aksara, (kuis dan Makalah)
2. Media : kelas, 2002).h.32
komputer, LCD,
whiteboard, web
8 Mahasiswa mampu Panduan tehnis 1. Metoda: 1. Yudha M. Saputra menjelaskan
menjelaskan Panduan kegiatan Persentasi, tanya pengembangan kegiatan ko Panduan tehnis
tehnis kegiatan ekstrakurikuler jawab dan ekstrakurikuler, jakarta: kegiatan
ekstrakurikuler penugasan depdikbud (1998).h.10 ekstrakurikuler (kuis
2. Media : kelas, 2. Moh. Uzer dan lilis, upaya dan Makalah)
komputer, LCD, optimalisasi kegiatan
whiteboard, web belajar mengajar PT.
Remaja
Rosdakarya:Bandung
(1993).h.30
9 Mahasiswa mampu Pengenalan 1. Metoda: 1. Permeneg PAN & RB No. menjelaskan
menjelaskan Manajemen Dasar Persentasi, tanya 16/2009 Pengenalan
Pengenalan organisasi jawab dan 2. Pokok-Pokok kepegawaian Manajemen Dasar
Manajemen Dasar ekstrakurikuler penugasan PNS 2012 organisasi
organisasi 2. Media : kelas, ekstrakurikuler
ekstrakurikuler komputer, LCD, (kuis)
whiteboard, web
10 Mahasiswa mampu Pengenalan Dasar 1. Metoda: 1. Oemar Hamalik, Pendidikan menjelaskan
menjelaskan manajemen proyek Pembelajaran Guru, Berdasarkan Pengenalan Dasar
Pengenalan Dasar (kegiatan kooperatif, tanya Pendekatan Kompetensi, manajemen proyek
manajemen proyek ekstrakurikler) jawab dan ( Jakarta, Bumi Aksara, (kegiatan
(kegiatan penugasan 2002).h.15 ekstrakurikler)
ekstrakurikler) 2. Media : kelas, 2. (kuis)
komputer, LCD,
whiteboard, web
11 Mahasiswa Mampu Pengembangan Diri 1. Metoda: 1. Rugaiyah, Profesi menjelaskan
menganalisis Melalui Kegiatan Pembelajaran Kependidikan, (Bogor: Pengembangan Diri
Pengembangan Diri Ekstra Kurikuler kooperatif, tanya Ghalia Indonesia, Melalui Kegiatan
Melalui Kegiatan jawab dan 2012).h.10 Ekstra Kurikuler
Ekstra Kurikuler penugasan 2. Soetjipto Raflis, Profesi (kuis)
2. Media : kelas, Keguruan, (Depdikbud,
komputer, LCD, 1994).h.25
whiteboard, web
12 Mahasiswa mampu Pendidikan karakter 1. Metoda: 1. Hoyle and Megarry. A Code Menjelaskan
menjelaskan melalui program Pembelajaran of Conduct for Success and Pendidikan karakter
Pendidikan karakter ekstrakulikuler kooperatif, tanya Happiness in Your melalui program
melalui program jawab dan Professional Life TIPS FOR ekstrakulikuler
ekstrakulikuler penugasan Graduates Revised Edition (kuis)
2. Media : kelas, Susan Morem. (New York :
komputer, LCD, ferguson, 2010).p.25
whiteboard, web
2. Sylvia Cruesss, R, dkk.
Profession a working
definition for medical
educator. (Canada:McGill
University, 2003).p.20
13 Mahasiswa mampu Upaya pembentukan 1. Metoda: 1. Andrew Walsh and Padma Menjelaskan Upaya
menjelaskan Upaya karakter Pembelajaran Inala, Active Learning pembentukan
pembentukan kooperatif, tanya Techniques for Librarian, karakter.
karakter. jawab dan (UK: Chandos Publishing, (kuis)
penugasan 2010).p.15
no reviews yet
Please Login to review.
