SILABUS
                                                        2
         STANDAR KOMPETENSI
      Mahasiswa mampu memahami pengertian, 
      ruang lingkup, dan konsep utama konseling 
      secara umum
      Mahasiswa mampu memahami ketrampilan dan 
      konsep dasar konseling
      Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan 
      ketrampilan dasar konseling dalam praktek 
      konseling
      Mahasiswa mampu melakukan konseling 
      individual dan mengevaluasinya
                                                        3
           GARIS BESAR MATERI
       Definisi, ruang lingkup psikologi konseling
       Jenis-jenis konseling
       Perkembangan konseling
       Tiga pendekatan utama dalam konseling
        Psikodinamik
        Behavioristik
        Eksistensial-Humanistik
       Ketrampilan dasar konseling
        Mendengarkan, bertanya, parafrase, empati, 
         klarifikasi, problem solving
                                                          4
                          MATERI KULIAH
     Pert        Tgl                               Materi
      1       15-19 Agt    Definisi, ruang lingkup
      2       22-26 Agt    Jenis-jenis konseling, komunikasi dlm konseling, sejarah
      3       5-9 Sept     Pendekatan Psikodinamik
      4      12-16 Sept    Pendekatan Kognitif-Perilaku
      5      19-23 Sept    Pendekatan Eksistensial-Humanistik
      6      26-30 Sept    Mendengarkan aktif , bertanya, dan parafrase 
      7        3-7 Okt     Mendengarkan aktif, bertanya, parafrase (latihan)
      8       17-21 Okt    Empati dan merangkum 
      9       24-28 Okt    Empati dan merangkum (latihan)
      10    31 Okt-4 Nov   Problem solving
      11      7-11 Nov     Etika dalam konseling
      12      14-18 Nov    Ketrampilan konseling: integratif
      13      21-25 Nov    Ketrampilan konseling: integratif
      14    28 Nov-2 Des   Membahas tugas konseling
                                                                                5
                         BUKU ACUAN
     UTAMA
        Corey, G. 2010. Theory and Practice of Counseling and 
        Psychotherapy (8th ed.). United States: Brooks/Cole.
        Corey, G. 1995. Teori dan Praktek Konseling dan Psikoterapi. 
        Jakarta: Eresco
     PENDUKUNG
        Gazda, G.M., et al. Human Relations Development (3rd ed.). 
        Boston: Allyn and Bacon, Inc.
        Pietrofesa, J. J., Hoffman, A., Splete, H.H., Pinto, D.V. Counseling: 
        Theory, Research, and Practice. Boston: Houghton Mifflin Company.
        Ivey, A. E. & Simek-Downing, L. 1980. Counseling and 
        Psychotherapy: Skills, Theories, and Practice. London: Prenice Hall
        Hansen, J.C., Stevic, R. R., & Warner, R.W. 1982. Counseling 
        Theory and Process. Boston: Houghton Mifflin Company.
        Pujosuwarno, S. 1993. Berbagai Pendekatan dalam Konseling. 
        Yogyakarta: Penerbit Menara Mas Offset.
        Winkel, W.S. 1991. Bimbingan dan Konseling di Institusi 
        Pendidikan. Jakarta: PT Grasindo.
                                                                           6