Objetivo
     Al finalizar cada curso del programa, los 
     participantes serán capaces de:
     Aplicar los conceptos y herramientas Six Sigma en 
     los proyectos de su organización, potenciando sus 
     habilidades para trabajar en la identificación de 
     oportunidades de mejora, y el desarrollo de 
     iniciativas alineados a la estrategia del negocio.
     Integrar el uso de las herramientas Lean, para 
     reducir las actividades que no agregan valor al 
     cliente, y las herramientas estadísticas, que 
     permiten detectar y reducir la variabilidad que 
     produce defectos.
     Temario
     White – Yellow Belt
      Introducción a Lean Six Sigma
      Orden y Limpieza con 5´S
      ANDON
      Estrategia Hoshin Kanri
      VSM Actual / VSM Futuro
      KAIZEN
      SMED
      Proceso Celular
      TPM
      Poka Yoke
      KANBAN
      Solución de Problemas
      AMEF
               Temario                                                                                   1.    Introducción
                                                                                                         2.    Definir       Proceso y Proyecto
                                                                                                         3.    Medir         Mapas de Proceso
                                                                                                                             Obtener Datos
               Green Belt                                                                                                    Análisis del Sistema de Medición (R&R)
                                                                                                                             Desempeño de Proceso
                                                                                                         4.    Analizar      Estadística Básica
                                                                                                                             Causa – Efecto
                                                                                                                             Diagrama de Pareto
                                                                                                                             Correlación
                                                                                                                             Histograma
                                                                                                                             Capacidad de Proceso
                                                                                                                             Box Plots
                                                                                                                             ANOVA
                                                                                                         5.    Mejorar       Introducción al Diseño de Experimentos
                                                                                                                             Diseños Factoriales
                                                                                                                             Diseños Fraccionados
                                                                                                         6.    Controlar     Plan de Control
                                                                                                                             Control Estadístico de Procesos y Gráficos de Control
    Temario
    Black Belt
    • Planeación y Administración de 
     Proyectos
    • Distribuciones
    • Análisis Multi-varial
    • Análisis de regresión
    • Superficies de respuesta
    • El sistema humano
    • Filosofía de Pensamiento
    • El modelo sustentable
     Metodología
     La metodología de enseñanza se enfoca en el logro de 
     competencias mediante la aplicación del 
     conocimiento adquirido en sesiones sincrónicas y 
     asincrónicas, usando como base un caso integrador 
     que se desarrolla desde la primera clase. 
     El tutor asume un rol facilitador y gestor del 
     aprendizaje.
     La evaluación es continua a través de cada nivel y con 
     la resolución de casos integradores aplicativos.
     La certificación a los participantes se sustenta en la 
     asistencia mínima del 60% de las clases sincrónicas y 
     nota aprobatoria en el curso.